Às quinze horas do dia doze de junho de dois mil e doze, na sala do Acessa Escola, da EE Prefeito Décio Prata, reuniu-se a diretoria do Grêmio Estudantil Machado de Assis 2012, o professor de Informática Educacional e de Experiências Matemáticas Paulo Cesar Francisco, o monitor da sala do Acessa Escola, Lucas Rodrigues de Moura, o Professor Mediador, Vagner e a professora coordenadora Valéria Regina Rossi Marson. O assunto em pauta foi a instalação da Rádio na Escola, que ocorreu neste dia e a programação da mesma. Já que a escola necessitava de uma maior interação entre os seus membros, a Rádio foi um projeto idealizado há muitos anos e que agora tornou-se realidade. Ficou decidido que a cada semana uma turma (Grêmio e Game Superação) será responsável pelas programações: músicas, jogos, recados, comunicados importantes, elogios, comemorações diárias e semanais. ÀS 9h serão veiculadas músicas e horóscopos, às 12h 20 os recados e as músicas serão veiculadas em maior quantidade e às 15h serão realizadas pequenas notícias esportivas.
quinta-feira, 21 de junho de 2012
segunda-feira, 4 de junho de 2012
Reunião de Pais
Aos trinta e um dias do mês de maio de 2012, as 19h30, no pátio da EE. Prefeito Décio Prata, sob a presidência do Professor Luis Carlos Silva Caineli, Diretor de Escola, reuniram-se os pais de alunos, professores, funcionários e alunos, para tratar da vida escolar dos alunos da UE.
Dia do Desafio
DIA DO DESAFIO – Escola Prefeito Décio Prata –
Floreal(SP)
Por
ocasião do Dia do Desafio, a Escola Estadual Prefeito Décio Prata sensibilizou
seu corpo docente e discente sobre a importância da atividade física para a
manutenção de uma vida saudável. Na sala do Acessa Escola, foi realizada uma
pesquisa a respeito do significado deste dia.
Programou-se
para as crianças do turno da manhã, de 5ª a 8ª Série do Ensino Fundamental, uma
hora de atividade física, iniciando com um alongamento e, em seguida, foi realizada
uma caminhada pela cidade, acompanhada pela Polícia Militar do município, pelos
professores do período, por funcionários e pela professora coordenadora da
Unidade Escolar. Os alunos, durante o percurso, distribuíram panfletos
informativos sobre o Dia do Desafio. Contamos com a participação de 149 alunos, 8 professores e 9
funcionários.
No período da tarde, juntamente com o Ensino Médio, organizamos as atividades esportivas com a participação de 118 alunos, 5 professores, 3 funcionários, além da presença de 1 professora coordenadora pedagógica. Nosso objetivo foi o de mobilizar e sensibilizar os munícipes para a importância da atividade física na promoção da saúde, melhoria da autoestima e socialização entre os praticantes. Foi um sucesso!
Projeto Índice de Massa Corpórea (IMC)
PROJETO : ÍNDICE DE MASSA CORPÓREA (IMC)
O projeto foi desenvolvido em parceria com duas oficinas
Saúde e Qualidade de Vida e Experiências Matemáticas, o objetivo era
compreender a importância de uma boa alimentação e os riscos da obesidade,
compreender o processo do cálculo do IMC e coletar dados.
Os alunos durante as aulas de saúde foram conscientizados
sobre o risco da obesidade, sobre uma alimentação adequada, a prática de
atividades físicas, e também foram medidos o peso e altura de todos os alunos
para o cálculo.
E, nas aulas de Experiências Matemáticas foram feitos os
cálculos, os gráficos, tabelas onde os alunos fizeram a comparação e puderam
ver se estão no peso ideal, se precisam emagrecer ou se precisam engordar e
foram conscientizados para chegar na forma ideal.
Lembrando que cada aluno saiu com seu índice anotado e o
projeto não para por ai, a cada 3 meses será feito um novo cálculo, para
avaliar o desenvolvimento de cada um.
Saúde e Qualidade de Vida - PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
PROJETO ALIMENTAÇÃO
SAUDÁVEL
O projeto alimentação saudável desenvolvido na oficina de
saúde e qualidade de vida pelo professor Heliton Moura com os alunos das 5ªs Séries
teve como principal objetivo estimular a adoção de hábitos alimentares
saudáveis, compreender a importância de uma boa alimentação, estimular a
ingestão de frutas, verduras e legumes.
Os alunos desenvolveram várias atividades com leituras de
artigos, elaboração de cardápios, discussão sobre os alimentos que consomem no
dia-a-dia.
Assim, após todas as atividades, o produto final foi a
elaboração de fantoches com sacolinhas de pão e apresentação em forma de teatro
produzidos pelos próprios alunos.
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